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Les Sciences Économiques et Sociales dans l'Académie de Versailles

       Actualités - 2018/2019       
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Nouveautés sur le site
le 17 février 2019
La Réserve
Une synthèse (4 pages) de la vie politique depuis 1944 (France essentiellement) proposée par E. Prelle est disponible dans la Réserve :
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le 09 janvier 2019
La Réserve
De nouveaux tableaux tirés de l'Enquête Emploi 2017 de l'INSEE sont disponibles dans la Réserve :
  • Tables de mobilité 2017 Fils / Pères de 40-59 ans
  • Tables de mobilité 2017 Filles / Pères de 40-59 ans
  • Tables de mobilité 2017 Filles / Mères de 40-59 ans
  • Tables de mobilité 2017 Fils / Pères de 30-59 ans
  • Tables de mobilité 2017 Fils / Pères de 40-59 ans - Niveau CSP à 2 chiffres
  • Tables du niveau de diplôme des 25-49 ans en fonction du GSP du père et de la mère

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le 07 janvier 2019
Base de sujets de bac
Les sujets d'oral de rattrapage de la session 2018 des académies de Paris, Créteil et Versailles ont été intégrés à la base de sujets de bac.
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le 05 janvier 2019
Tableaux de bord
Un nouveau tableau de bord est disponible sur le thème des prix à la consommation
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Accéder au tableau de bord sur les prix à la consommation
le 27 décembre 2018
Tableaux de bord
Un nouveau tableau de bord est disponible sur le thème des échanges extérieurs
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Accéder au tableau de bord sur les échanges extérieurs
le 20 décembre 2018
Tableaux de bord
Un nouveau tableau de bord est disponible sur le thème de la croissance
Accéder à la page de présentation des tableaux de bord
Accéder au tableau de bord sur la croissance
le 12 décembre 2018
Tableaux de bord
Une série de tableaux de bord fournissant des données statistiques sur des sujets fréquemment utilisés en S.E.S. sera mise en ligne progressivement. Le premier tableau de bord publié concerne le chômage.
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Accéder au tableau de bord sur le chômage
le 02 décembre 2018
Base de sujets de bac
Les sujets de la session normale 2018 pour la Nouvelle-Calédonie ont été intégrés à la base de sujets de bac.
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le 22 novembre 2018
Cartes flash
Deux jeux de cartes flash concernant le chapitre de Seconde intitulé "Comment expliquer les différences de pratiques culturelles ?" sont disponibles. Ces deux jeux de cartes flash sont exploitables avec les 2 vidéos de cours inversés de ce chapitre.
Accéder à la page de présentation des cartes flash
le 19 novembre 2018
Didacticiel sur la nomenclature des PCS
Le didacticiel sur la nomenclature des PCS a été mis à jour.
Accéder au didacticiel
le 15 novembre 2018
Base de sujets de bac
Les sujets de la session normale 2018 pour l'Amérique du Sud ont été intégrés à la base de sujets de bac.
Accéder à la base de sujets de bac
le 12 novembre 2018
Netquiz Web
Un nouveau questionnaire pour la classe de Terminale réalisé par M. LAMACHE Sébastien portant sur les inégalités de patrimoine et de niveaux de vie.
Accéder à la page de présentation de Netquiz Web
Accéder directement au questionnaire : Inégalités de patrimoine et de niveaux de vie
le 12 novembre 2018
Cartes flash
Trois jeux de cartes flash concernant le chapitre de Seconde intitulé "Comment devenons-nous des acteurs sociaux ? " sont disponibles. Ces trois jeux de cartes flash sont exploitables avec les 3 vidéos de cours inversés de ce chapitre.
Accéder à la page de présentation des cartes flash
le 10 novembre 2018
Base de sujets de bac
Les sujets de la session de remplacement 2018 pour la France métropolitaine et Antilles-Guyane ont été intégrés à la base de sujets de bac.
Accéder à la base de sujets de bac
le 10 novembre 2018
La Réserve
E. Prelle vous propose une fiche de lecture en Sciences Sociales et Politiques : "Une polarisation gauche-droite dont les fondements sont aussi culturels : le cas des États-Unis"
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le 08 novembre 2018
La Réserve
E. Prelle vous propose un devoir maison avec son corrigé en Sciences Sociales et Politiques : "Le bras de fer entre D. Trump et le Congrès comme illustration du régime présidentiel"
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le 18 octobre 2018
Cartes flash
Deux jeux de cartes flash concernant le chapitre de Seconde intitulé "La consommation : un marqueur social ?" sont disponibles. Ces deux jeux de cartes flash sont exploitables avec les 2 vidéos de cours inversés de ce chapitre.
Accéder à la page de présentation des cartes flash
le 03 octobre 2018
Formation continue des enseignants - Plan Académique de Formation (PAF)
Une nouvelle page du site accueille les informations relatives aux stages de formation continue des enseignants.
Accéder à la page de présentation des stages
le 27 septembre 2018
Base de sujets de bac
Les sujets de la session de remplacement 2018 pour la Polynésie ont été intégrés à la base de sujets de bac.
Accéder à la base de sujets de bac
le 17 septembre 2018
La Réserve
C. Jammet vous propose de consulter son diaporama portant sur la construction de cartes mentales en SES. Vous y trouverez des exemples de cartes mentales pour le programme de Terminale.
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le 02 septembre 2018
Cartes flash
Quatre jeux de cartes flash concernant le chapitre de Seconde intitulé "Comment les revenus et les prix influencent-ils les choix des consommateurs ?" sont disponibles. Ces quatre jeux de cartes flash sont exploitables avec les 4 vidéos de cours inversés de ce chapitre.
Accéder à la page de présentation des cartes flash
le 01 septembre 2018
Cartes flash
Une nouvelle rubrique consacrée aux cartes flash est ouverte sur le site académique. On peut y accéder depuis le menu "Mutualisation", depuis le pavé d'accès direct "Cartes flash" se trouvant sous la barre de menus, ou bien depuis les pages des différents niveaux de classe se trouvant dans le menu "Niveaux". Cette page s'étoffera au fil du temps.
Accéder à la page de présentation des cartes flash
le 31 août 2018
Générateur de carrés magiques
La base de données du générateur de carrés magiques de N. Kaldor a été mise à jour et enrichie.
Accéder à la page de présentation du générateur de carrés magiques
Accéder directement au générateur de carrés magiques
le 31 août 2018
Pas de nouveautés en 2018/2019 sur le site pour l'instant !
Vous pouvez consulter les archives pour retrouver les nouveautés des années précédentes.
Archives 2017/2018
Archives 2016/2017
Archives 2015/2016
Archives 2014/2015
Archives 2013/2014


Informations pour les S.E.S.
le 26 mars 2019
Lettre des corps d'inspection n°3 - mars 2019
La place des langues et cultures de l’Antiquité (LCA latin/grec) dans la réforme du lycée.
Accéder à la lettre (format pdf)
le 23 mars 2019
SES et orientation
Des informations utiles pour l'orientation sur le site de SES de l'Académie de Paris
Accéder à la page concernée.
le 23 mars 2019
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
La réforme fiscale de Trump : quel impact sur le compte courant US ?
Accéder au blog.
le 20 mars 2019
Entretiens Enseignants-Entreprises 2019
Ces entretiens se dérouleront les 27 et 28 août 2018 à Paliseau dans les locaux de l'École Polytechnique sur le thème "risques et opportunités"
Accéder à une vidéo présentant l'évènement sur le site Melchior.
le 16 mars 2019
Géopolitique du climat
Vidéo d’une conférence de François Gemenne (chercheur en science politique à l'université de Versailles Saint-Quentin-en-Yveline) réalisée par Canopé et découpée en chapitres de 10 à 15min.
Accéder à la vidéo.
le 16 mars 2019
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Cotation des entreprises : une info au service de la relation bancaire
Accéder au blog.
le 11 mars 2019
Lettre des corps d'inspection du 11 mars 2019
Les langues vivantes en LGT
Accéder à la lettre (format pdf)
le 11 mars 2019
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
L’impact économique des inégalités de genre
Accéder au blog.
le 10 mars 2019
Conférences et terminologie
Vous pouvez accéder à la capture vidéo de la conférence sur le thème Finance et intérêt général : « Donner du sens à l’argent ».
le 07 mars 2019
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
L’économie bleue dans l’Outre-mer : quels enjeux pour demain ?
Accéder au blog.
le 07 mars 2019
Assises de la formation continue - 14 et 15 mars 2019
Dans le cadre du plan national de formation, les deux inspections générales, l’IGAENR et l’IGEN, organisent les « Assises de la formation continue des enseignants » les 14 et 15 mars 2019. Ces assises, voulues comme le point de départ d’une réflexion sur la formation continue, s’organiseront en quatre temps : bilan et constats, expériences menées en académies sous des formes novatrices, exemples et principes de la formation continue dans d’autres contextes, table ronde réunissant des concepteurs de la formation. Une page dédiée aux Assises sur le site Eduscol rassemble des ressources intéressantes sur le sujet, sur lesquelles pourront s’appuyer nos travaux à venir.
http://eduscol.education.fr/cid139178/assises-de-la-formation-continue-des-enseignants.html

En amont de ces Assises, une consultation de tous les enseignants est organisée par voie numérique. Elle interroge les enseignants afin de mesurer l’adéquation entre la formation continue actuelle et leurs besoins et attentes. Vous pouvez retrouver le questionnaire au lien suivant :
http://eduscol.education.fr/cid139154/enquete-prealable-aux-assises-de-la-formation.html
le 05 mars 2019
Printemps de l'Économie
Présentation de la journée du 18 mars au Cnam
Accéder à la page de présentation de cette journée.
le 01 mars 2019
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Assurance chômage : quelles leçons du système américain ?
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le 22 février 2019
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
L’écart entre rendement du capital et taux sans risque
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le 22 février 2019
La lettre d'information de février 2019 du site la finance pour tous
le 19 février 2019
Économie, art et représentations
En 4 volets, l’émission Entendez-vous l’éco ? s’interroge sur les représentations des activités économiques par les artistes du XVIe siècle à notre époque contemporaine.
En lien avec le programme limitatif d’histoire des arts de l’enseignement optionnel consacré au travail mais aussi en lien avec le programme limitatif de spécialité consacré aux années 50, les 4 émissions analysent les riches rapports de l’art et de l’économie.
Accéder au podcasts Peindre l’économie sur le site France Culture.
le 17 février 2019
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
L’Union européenne est-elle vraiment excédentaire vis-à-vis des États-Unis ?
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le 17 février 2019
Cité de l'économie
La Newsletter de février 2019 est disponible
Accéder à la Newsletter.
le 07 février 2019
8° États Généraux de la recherche comptable
Vous pouvez accéder à la capture vidéo de la conférence sur le thème « L’information financière et extra-financière des entreprises ».
le 05 février 2019
Semaine de la presse et des médias dans l'École (18-13 mars 2019)
Cette action éducative phare permet aux élèves de mieux connaître l’univers des médias et de la presse, d’en comprendre les enjeux culturels et démocratiques et de se forger une citoyenneté libre et éclairée.

Le nouveau thème « L’information sans frontières ? » est proposé pour l’édition 2019 qui se veut ouverte sur un monde interconnecté.

Cette thématique permettra d’aborder avec les élèves les pratiques et les enjeux de l’information à l’ère du numérique. Désormais plurielle, l’information survient à chaque instant, en provenance de tous les horizons, produite par toute sorte d’acteurs. Elle prolonge le questionnement autour des nouveaux modes de diffusion, de circulation et de partage de l’information.

Le CLEMI et ses partenaires médias élaborent et mettent à disposition des inscrits des ressources spécifiques pour vous accompagner dans vos actions d’éducation aux médias et à l’information en classes.
  • Des journaux et des magazines offerts par des éditeurs de presse
  • Un accès gratuit à l’espace « Abonnés » des médias en ligne ainsi qu’à des ressources spécifiquement élaborées par les médias partenaires (AFP, Lemonde.fr, Mediapart, RetroNews, ARTE, France Médias Monde, TV5Monde, etc.).
  • Des ateliers-rencontres avec des professionnels des médias partout en France.
  • Les affiches (dessin et photo) de l’édition 2019.


Jusqu’au 8 février, inscrivez votre école ou établissement scolaire et disposez ainsi de l'ensemble des contenus disponibles sur le site du CLEMI, du 4 mars au 15 avril 2019. Toutes les modalités d'accès vous seront communiquées par mail début mars.

Les ressources élaborées par le CLEMI à destination des collèges et lycées.

Le dossier pédagogique 2019

Entièrement dédié à la thématique « L’information sans frontières ? », il est décliné en quatre chapitres : « L’information sans frontières ? » (1er degré) ; « L’information mondialisée » ; « Des données personnelles au Big data » ; « Aux frontières de l’info : les nouveaux formats » et ainsi qu’un dossier « Créer un journal scolaire ».
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Médias et information, on apprend !

Les pistes pédagogiques suggèrent aux enseignants des activités à réaliser en classe, dans le premier et le second degrés sur des sujets très variés (feuilleter la presse, écrire pour s'informer, élaborer une veille d'actualité, intégrer les réseaux sociaux en classe, etc.).
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Les vidéos pédagogiques des Ateliers Déclic’Critique

L’objectif est d’apprendre aux élèves à décoder les médias et l’information, de les sensibiliser aux problématiques du numérique et de déclencher un déclic pour développer leur esprit critique.
En savoir plus
le 01 février 2019
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Le G7, un moteur du multilatéralisme
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le 01 février 2019
Les entretiens du Trésor 2019
Vous pouvez accéder à la capture vidéo indexée de la conférence du 08 janvier 2019 sur le thème « Croissance et verdissement de l’économie ».
le 30 janvier 2019
La lettre d'information de janvier 2019 du site la finance pour tous
le 26 janvier 2019
« Mises en activité » résultant d’un partenariat entre l’Institut de l’entreprise (IDE) et France Stratégie.
Vous trouverez dans l'espace réservé aux professeurs deux « Mises en activité » :
  • Dynamique de l’emploi dans les métropoles et les territoires avoisinants
  • Le coût économique des discriminations
Accéder à l'espace professeur.
le 26 janvier 2019
Printemps de l'Économie
Le Printemps de l'Économie vous propose une journée spéciale à Dauphine le 21/02/2019. Vous trouverez ci-dessous le programme de cette journée ainsi que les modalités d'inscription.
Accéder à la page de présentation de cette journée.
le 22 janvier 2019
Les nouveaux programmes de Seconde et de Première pour la rentrée 2019
le 17 janvier 2019
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Un nouvel indice des conditions financières pour la zone euro
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le 16 janvier 2019
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Quel impact de la demande autonome de liquidité sur la normalisation de la politique monétaire ?
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le 16 janvier 2019
« Après un bac ES »
Vous trouverez ci-dessous 2 diaporamas comportant des informations utiles sur deux voies de formation post-bac :
Les CPGE (format ppsx).
La licence de Sciences sociales à Nanterre (format ppsx).
le 12 janvier 2019
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Rendre la complexité facile : l’art de la communication selon la BCE
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le 12 janvier 2019
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Bloc-notes Eco a déjà deux ans !
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le 09 janvier 2019
Terminologie de la finance
Publication au Journal officiel du 7 décembre 2018 par la Commission d'enrichissement de la langue française du vocabulaire des finances (liste de termes, expressions et défnitions adoptés)
Accéder au pdf du J.O.
le 09 janvier 2019
Terminologie de l’innovation
Publication au Journal officiel du 7 décembre 2018 par la Commission d'enrichissement de la langue française du vocabulaire de l’innovation (liste de termes, expressions et défnitions adoptés)
Accéder au pdf du J.O.
le 09 janvier 2019
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
L’arrêt des achats nets d’actifs ne met pas fin au quantitative easing
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le 09 janvier 2019
Lettre Édu_Num SES N°14
La lettre Édu_Num SES N°14 de décembre 2018 est disponible sur le site Éduscol
Accéder à la lettre Édu_Num SES N°14.
le 05 janvier 2019
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Quel est le poids de l’héritage dans le patrimoine total ?
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le 20 décembre 2018
La lettre d'information de décembre 2018 du site la finance pour tous
le 16 décembre 2018
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
L’internet haut débit modifie la géographie du commerce international
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le 29 novembre 2018
La lettre d'information de novembre 2018 du site la finance pour tous
le 26 novembre 2018
Sujets d'oral 2019
Vous trouverez dans l'espace réservé aux professeurs la maquette à utiliser pour proposer vos sujets d'oral. Les professeurs concernés cette année sont ceux du Val d'Oise.
Accéder à l'espace professeur.
le 21 novembre 2018
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Politique monétaire et concentration de la liquidité en zone euro
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le 10 novembre 2018
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Zone euro et fragmentation interbancaire: mauvais souverain ou mauvais bilans ?
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le 20 octobre 2018
La lettre d'information d'octobre 2018 du site la finance pour tous
le 20 octobre 2018
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Un épuisement des effets favorables des TIC sur la croissance ?
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le 18 octobre 2018
Melchior
Vous trouverez dans l'espace réservé aux professeurs des informations sur des documents pédagogiques se trouvant sur le site Melchior
Accéder à l'espace professeur.
le 15 octobre 2018
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Réduire les délais de paiement de ses fournisseurs fragilise-t-il une entreprise ?
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le 11 octobre 2018
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Japon : quand plein emploi ne rime pas avec hausse des salaires
Accéder au blog.
le 06 octobre 2018
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
La gouvernance des banques centrales : « un monde d’hommes ? »
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le 03 octobre 2018
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Cibler le niveau des prix : la future politique conventionnelle de la Fed ?
Accéder au blog.
le 03 octobre 2018
La Zone C, le média lycéen de l’économie circulaire
Quatre lycéens de Vanves (Académie de Versailles) vous invitent à regarder leurs vidéos et à consulter leurs articles sur leur site.
Ils recherchent des collaborateurs (élèves) qui souhaitent participer à ce projet sur l’économie circulaire et collaborative.
Ils envisagent de tourner dans d’autres lycées en fonction des propositions qui leur seront faites.
Accéder au site
contact@lazonec.fr
Le Twitter de la Zone C
La chaine Youtube de la Zone C
le 26 septembre 2018
Entretiens Enseignants-Entreprises 2018
Vous trouverez ci-dessous un lien vers toutes les ressources produites lors des EEE 2018.
Accéder à la page présentant ces ressources.
le 26 septembre 2018
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Environnement international et politique monétaire américaine : une analyse textuelle
Accéder au blog.
le 26 septembre 2018
Lettre de rentrée de l'IA-IPR de SES
Vous trouverez dans l'espace réservé aux professeurs cette lettre de rentrée
Accéder à l'espace professeur.
le 22 septembre 2018
Terminologie de l’économie
Vous pouvez voir ou revoir des conférences organisées par le Ministère de l'économie et des finances. Pour les visionner, il convient de vous inscrire sur le site du ministère des Finances
le 22 septembre 2018
Prix lycéen "lire l'économie" 2018
Vous trouverez ci-dessous la liste des ouvrages retenus pour le prix lycéen « lire l’économie » 2018, ainsi que le lien vers la page Eduscol dédiée.
La liste d’ouvrages retenus pour le prix lycéen « lire l’économie » 2018 est la suivante :

Dans la catégorie « essai »
  • Steven ZUNZ : La France à vendre ? Pour en finir avec la peur des investissements étrangers, éditions Hermann.
  • Jean-Yves CARFANTAN : Brésil, les illusions perdues. Du naufrage au redressement, éditions François Bourin.
  • Yann ALGAN, Elisabeth BEASLEY et Claudia SENIK, Les Français, le bonheur et l'argent, éditions Rue d'Ulm.
Dans la catégorie « bande dessinée »
  • Elise ROUSSEAU, Mais pourquoi j’ai acheté tout ça ? Stop à la surconsommation, Delachaux et Niestlé.
  • Pierre ZAOUI et Romain DUTREIX, Le libéralisme, enquête sur une galaxie floue, Le Lombard.
  • Séverine LE LOARNE-LEMAIRE, Roger BRUNEL, Histoires d’innovation, Person France.
Accéder à la page Eduscol dédiée à ce prix.
le 22 septembre 2018
La lettre d'information de septembre 2018 du site la finance pour tous
le 19 septembre 2018
Concours de plaidoirie pour l'Environnement
Concours Terr’Eau Fertile « donne ta voix pour l’environnement »
Vous travaillez cette année avec vos élèves sur une question environnementale ?
Vous souhaitez développer leurs compétences à l’oral ?
Vous aimeriez travailler sur la question de l’engagement ?
Ce concours est pour vos élèves !


Un groupe d’étudiants d'AgroParisTech organise la première édition du Concours Terr'Eau Fertile - un Concours de Plaidoiries pour l'Environnement. Ce projet, qui s'adresse aux lycéens d'Ile-de-France, est soutenu par Gilles Trystram, Directeur Général d'AgroParisTech, et l'Académie de Versailles.
Il donne l'opportunité aux lycéens d'Ile-de-France de prendre la parole devant un public pour défendre une cause environnementale de leur choix.

Le règlement du concours et une plaquette de présentation à destination des élèves sont disponibles ci-dessous. Pour participer à la sélection il faut renvoyer son dossier le 21 Novembre 2018 avant minuit. Pour toute information complémentaire rendez-vous sur : le site dédié au concours
Plaquette de présentation du concours (format pdf).
Réglement du concours (format pdf).
le 19 septembre 2018
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Capacité de financement des entreprises en légère hausse depuis 10 ans
Accéder au blog.
le 16 septembre 2018
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
Y a-t-il un effet d’éviction des IDE sur l’investissement local ?
Accéder au blog.
le 12 septembre 2018
Bloc-notes Eco - le blog de la Banque de France
L’impact économique des chocs financiers : le principe du tout-ou-rien
Accéder au blog.
le 31 août 2018
Pas de nouvelles informations en 2018/2019 pour l'instant !
Vous pouvez consulter les archives pour retrouver les actualités des années précédentes.
Archives 2017/2018
Archives 2016/2017
Archives 2015/2016
Archives 2014/2015
Archives 2013/2014