Une synthèse (4 pages) de la vie politique depuis 1944 (France essentiellement) proposée par E. Prelle est disponible dans la Réserve :
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De nouveaux tableaux tirés de l'Enquête Emploi 2017 de l'INSEE sont disponibles dans la Réserve :

• Tables de mobilité 2017 Fils / Pères de 40-59 ans
• Tables de mobilité 2017 Filles / Pères de 40-59 ans
• Tables de mobilité 2017 Filles / Mères de 40-59 ans
• Tables de mobilité 2017 Fils / Pères de 30-59 ans
• Tables de mobilité 2017 Fils / Pères de 40-59 ans - Niveau CSP à 2 chiffres
• Tables du niveau de diplôme des 25-49 ans en fonction du GSP du père et de la mère

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Les sujets d'oral de rattrapage de la session 2018 des académies de Paris, Créteil et Versailles ont été intégrés à la base de sujets de bac.
Accéder à la base de sujets de bac

Un nouveau tableau de bord est disponible sur le thème des prix à la consommation
Accéder à la page de présentation des tableaux de bord
Accéder au tableau de bord sur les prix à la consommation

Un nouveau tableau de bord est disponible sur le thème des échanges extérieurs
Accéder à la page de présentation des tableaux de bord
Accéder au tableau de bord sur les échanges extérieurs

Un nouveau tableau de bord est disponible sur le thème de la croissance
Accéder à la page de présentation des tableaux de bord
Accéder au tableau de bord sur la croissance

Une série de tableaux de bord fournissant des données statistiques sur des sujets fréquemment utilisés en S.E.S. sera mise en ligne progressivement. Le premier tableau de bord publié concerne le chômage.
Accéder à la page de présentation des tableaux de bord
Accéder au tableau de bord sur le chômage

Les sujets de la session normale 2018 pour la Nouvelle-Calédonie ont été intégrés à la base de sujets de bac.
Accéder à la base de sujets de bac

Deux jeux de cartes flash concernant le chapitre de Seconde intitulé "Comment expliquer les différences de pratiques culturelles ?" sont disponibles. Ces deux jeux de cartes flash sont exploitables avec les 2 vidéos de cours inversés de ce chapitre.
Accéder à la page de présentation des cartes flash

Le didacticiel sur la nomenclature des PCS a été mis à jour.
Accéder au didacticiel

Les sujets de la session normale 2018 pour l'Amérique du Sud ont été intégrés à la base de sujets de bac.
Accéder à la base de sujets de bac

Un nouveau questionnaire pour la classe de Terminale réalisé par M. LAMACHE Sébastien portant sur les inégalités de patrimoine et de niveaux de vie.
Accéder à la page de présentation de Netquiz Web
Accéder directement au questionnaire : Inégalités de patrimoine et de niveaux de vie

Trois jeux de cartes flash concernant le chapitre de Seconde intitulé "Comment devenons-nous des acteurs sociaux ? " sont disponibles. Ces trois jeux de cartes flash sont exploitables avec les 3 vidéos de cours inversés de ce chapitre.
Accéder à la page de présentation des cartes flash

Les sujets de la session de remplacement 2018 pour la France métropolitaine et Antilles-Guyane ont été intégrés à la base de sujets de bac.
Accéder à la base de sujets de bac

E. Prelle vous propose une fiche de lecture en Sciences Sociales et Politiques : "Une polarisation gauche-droite dont les fondements sont aussi culturels : le cas des États-Unis"
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E. Prelle vous propose un devoir maison avec son corrigé en Sciences Sociales et Politiques : "Le bras de fer entre D. Trump et le Congrès comme illustration du régime présidentiel"
Accéder à la Réserve
Contribuer à la Réserve

Deux jeux de cartes flash concernant le chapitre de Seconde intitulé "La consommation : un marqueur social ?" sont disponibles. Ces deux jeux de cartes flash sont exploitables avec les 2 vidéos de cours inversés de ce chapitre.
Accéder à la page de présentation des cartes flash

Une nouvelle page du site accueille les informations relatives aux stages de formation continue des enseignants.
Accéder à la page de présentation des stages

Les sujets de la session de remplacement 2018 pour la Polynésie ont été intégrés à la base de sujets de bac.
Accéder à la base de sujets de bac

C. Jammet vous propose de consulter son diaporama portant sur la construction de cartes mentales en SES. Vous y trouverez des exemples de cartes mentales pour le programme de Terminale.
Accéder à la Réserve
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Quatre jeux de cartes flash concernant le chapitre de Seconde intitulé "Comment les revenus et les prix influencent-ils les choix des consommateurs ?" sont disponibles. Ces quatre jeux de cartes flash sont exploitables avec les 4 vidéos de cours inversés de ce chapitre.
Accéder à la page de présentation des cartes flash

Une nouvelle rubrique consacrée aux cartes flash est ouverte sur le site académique. On peut y accéder depuis le menu "Mutualisation", depuis le pavé d'accès direct "Cartes flash" se trouvant sous la barre de menus, ou bien depuis les pages des différents niveaux de classe se trouvant dans le menu "Niveaux". Cette page s'étoffera au fil du temps.
Accéder à la page de présentation des cartes flash

La base de données du générateur de carrés magiques de N. Kaldor a été mise à jour et enrichie.
Accéder à la page de présentation du générateur de carrés magiques
Accéder directement au générateur de carrés magiques

Vous pouvez consulter les archives pour retrouver les nouveautés des années précédentes.
Archives 2017/2018
Archives 2016/2017
Archives 2015/2016
Archives 2014/2015
Archives 2013/2014

La place des langues et cultures de l’Antiquité (LCA latin/grec) dans la réforme du lycée.
Accéder à la lettre (format pdf)

Des informations utiles pour l'orientation sur le site de SES de l'Académie de Paris
Accéder à la page concernée.

La réforme fiscale de Trump : quel impact sur le compte courant US ?
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Ces entretiens se dérouleront les 27 et 28 août 2018 à Paliseau dans les locaux de l'École Polytechnique sur le thème "risques et opportunités"
Accéder à une vidéo présentant l'évènement sur le site Melchior.

Vidéo d’une conférence de François Gemenne (chercheur en science politique à l'université de Versailles Saint-Quentin-en-Yveline) réalisée par Canopé et découpée en chapitres de 10 à 15min.
Accéder à la vidéo.

Cotation des entreprises : une info au service de la relation bancaire
Accéder au blog.

Les langues vivantes en LGT
Accéder à la lettre (format pdf)

L’impact économique des inégalités de genre
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Vous pouvez accéder à la capture vidéo de la conférence sur le thème Finance et intérêt général : « Donner du sens à l’argent ».

L’économie bleue dans l’Outre-mer : quels enjeux pour demain ?
Accéder au blog.

Dans le cadre du plan national de formation, les deux inspections générales, l’IGAENR et l’IGEN, organisent les « Assises de la formation continue des enseignants » les 14 et 15 mars 2019. Ces assises, voulues comme le point de départ d’une réflexion sur la formation continue, s’organiseront en quatre temps : bilan et constats, expériences menées en académies sous des formes novatrices, exemples et principes de la formation continue dans d’autres contextes, table ronde réunissant des concepteurs de la formation. Une page dédiée aux Assises sur le site Eduscol rassemble des ressources intéressantes sur le sujet, sur lesquelles pourront s’appuyer nos travaux à venir.
http://eduscol.education.fr/cid139178/assises-de-la-formation-continue-des-enseignants.html

En amont de ces Assises, une consultation de tous les enseignants est organisée par voie numérique. Elle interroge les enseignants afin de mesurer l’adéquation entre la formation continue actuelle et leurs besoins et attentes. Vous pouvez retrouver le questionnaire au lien suivant :
http://eduscol.education.fr/cid139154/enquete-prealable-aux-assises-de-la-formation.html

Présentation de la journée du 18 mars au Cnam
Accéder à la page de présentation de cette journée.

Assurance chômage : quelles leçons du système américain ?
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L’écart entre rendement du capital et taux sans risque
Accéder au blog.

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En 4 volets, l’émission Entendez-vous l’éco ? s’interroge sur les représentations des activités économiques par les artistes du XVIe siècle à notre époque contemporaine.
En lien avec le programme limitatif d’histoire des arts de l’enseignement optionnel consacré au travail mais aussi en lien avec le programme limitatif de spécialité consacré aux années 50, les 4 émissions analysent les riches rapports de l’art et de l’économie.
Accéder au podcasts Peindre l’économie sur le site France Culture.

L’Union européenne est-elle vraiment excédentaire vis-à-vis des États-Unis ?
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La Newsletter de février 2019 est disponible
Accéder à la Newsletter.

Vous pouvez accéder à la capture vidéo de la conférence sur le thème « L’information financière et extra-financière des entreprises ».

Cette action éducative phare permet aux élèves de mieux connaître l’univers des médias et de la presse, d’en comprendre les enjeux culturels et démocratiques et de se forger une citoyenneté libre et éclairée.

Le nouveau thème « L’information sans frontières ? » est proposé pour l’édition 2019 qui se veut ouverte sur un monde interconnecté.

Cette thématique permettra d’aborder avec les élèves les pratiques et les enjeux de l’information à l’ère du numérique. Désormais plurielle, l’information survient à chaque instant, en provenance de tous les horizons, produite par toute sorte d’acteurs. Elle prolonge le questionnement autour des nouveaux modes de diffusion, de circulation et de partage de l’information.

Le CLEMI et ses partenaires médias élaborent et mettent à disposition des inscrits des ressources spécifiques pour vous accompagner dans vos actions d’éducation aux médias et à l’information en classes.

• Des journaux et des magazines offerts par des éditeurs de presse
• Un accès gratuit à l’espace « Abonnés » des médias en ligne ainsi qu’à des ressources spécifiquement élaborées par les médias partenaires (AFP, Lemonde.fr, Mediapart, RetroNews, ARTE, France Médias Monde, TV5Monde, etc.).
• Des ateliers-rencontres avec des professionnels des médias partout en France.
• Les affiches (dessin et photo) de l’édition 2019.

Jusqu’au 8 février, inscrivez votre école ou établissement scolaire et disposez ainsi de l'ensemble des contenus disponibles sur le site du CLEMI, du 4 mars au 15 avril 2019. Toutes les modalités d'accès vous seront communiquées par mail début mars.

Les ressources élaborées par le CLEMI à destination des collèges et lycées.

Le dossier pédagogique 2019

Entièrement dédié à la thématique « L’information sans frontières ? », il est décliné en quatre chapitres : « L’information sans frontières ? » (1er degré) ; « L’information mondialisée » ; « Des données personnelles au Big data » ; « Aux frontières de l’info : les nouveaux formats » et ainsi qu’un dossier « Créer un journal scolaire ».
En savoir plus

Médias et information, on apprend !

Les pistes pédagogiques suggèrent aux enseignants des activités à réaliser en classe, dans le premier et le second degrés sur des sujets très variés (feuilleter la presse, écrire pour s'informer, élaborer une veille d'actualité, intégrer les réseaux sociaux en classe, etc.).
En savoir plus

Les vidéos pédagogiques des Ateliers Déclic’Critique

L’objectif est d’apprendre aux élèves à décoder les médias et l’information, de les sensibiliser aux problématiques du numérique et de déclencher un déclic pour développer leur esprit critique.
En savoir plus

Le G7, un moteur du multilatéralisme
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Vous pouvez accéder à la capture vidéo indexée de la conférence du 08 janvier 2019 sur le thème « Croissance et verdissement de l’économie ».

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Vous trouverez dans l'espace réservé aux professeurs deux « Mises en activité » :

• Dynamique de l’emploi dans les métropoles et les territoires avoisinants
• Le coût économique des discriminations

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Le Printemps de l'Économie vous propose une journée spéciale à Dauphine le 21/02/2019. Vous trouverez ci-dessous le programme de cette journée ainsi que les modalités d'inscription.
Accéder à la page de présentation de cette journée.

Vous trouverez ci-dessous les nouveaux programmes entrant en vigueur à la rentrée 2019 et qui peuvent concerner les professeurs de SES
Programe de SES de seconde générale et technologique (format pdf).
Programe de SES de première générale (format pdf).
Programe d'EMC de seconde générale et technologique (format pdf).
Programe d'EMC de première générale et technologique (format pdf).
Programe d'HGGSP de première générale (format pdf).

Un nouvel indice des conditions financières pour la zone euro
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Quel impact de la demande autonome de liquidité sur la normalisation de la politique monétaire ?
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Vous trouverez ci-dessous 2 diaporamas comportant des informations utiles sur deux voies de formation post-bac :
Les CPGE (format ppsx).
La licence de Sciences sociales à Nanterre (format ppsx).

Rendre la complexité facile : l’art de la communication selon la BCE
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Bloc-notes Eco a déjà deux ans !
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Publication au Journal officiel du 7 décembre 2018 par la Commission d'enrichissement de la langue française du vocabulaire des finances (liste de termes, expressions et défnitions adoptés)
Accéder au pdf du J.O.

Publication au Journal officiel du 7 décembre 2018 par la Commission d'enrichissement de la langue française du vocabulaire de l’innovation (liste de termes, expressions et défnitions adoptés)
Accéder au pdf du J.O.

L’arrêt des achats nets d’actifs ne met pas fin au quantitative easing
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La lettre Édu_Num SES N°14 de décembre 2018 est disponible sur le site Éduscol
Accéder à la lettre Édu_Num SES N°14.

Quel est le poids de l’héritage dans le patrimoine total ?
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Accéder à la lettre d'information.

L’internet haut débit modifie la géographie du commerce international
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Accéder à la lettre d'information.

Vous trouverez dans l'espace réservé aux professeurs la maquette à utiliser pour proposer vos sujets d'oral. Les professeurs concernés cette année sont ceux du Val d'Oise.
Accéder à l'espace professeur.

Politique monétaire et concentration de la liquidité en zone euro
Accéder au blog.

Zone euro et fragmentation interbancaire: mauvais souverain ou mauvais bilans ?
Accéder au blog.

Accéder à la lettre d'information.

Un épuisement des effets favorables des TIC sur la croissance ?
Accéder au blog.

Vous trouverez dans l'espace réservé aux professeurs des informations sur des documents pédagogiques se trouvant sur le site Melchior
Accéder à l'espace professeur.

Réduire les délais de paiement de ses fournisseurs fragilise-t-il une entreprise ?
Accéder au blog.

Conférence de présentation du PLF 2019
Accéder à la vidéo de présentation du PLF 2019.
Accéder à la version chapitrée et indexée avec les concepts de l’économie et des finances publiques (inscription en ligne nécessaire).

Japon : quand plein emploi ne rime pas avec hausse des salaires
Accéder au blog.

La gouvernance des banques centrales : « un monde d’hommes ? »
Accéder au blog.

Cibler le niveau des prix : la future politique conventionnelle de la Fed ?
Accéder au blog.

Quatre lycéens de Vanves (Académie de Versailles) vous invitent à regarder leurs vidéos et à consulter leurs articles sur leur site.
Ils recherchent des collaborateurs (élèves) qui souhaitent participer à ce projet sur l’économie circulaire et collaborative.
Ils envisagent de tourner dans d’autres lycées en fonction des propositions qui leur seront faites.
Accéder au site
contact@lazonec.fr
Le Twitter de la Zone C
La chaine Youtube de la Zone C

Vous trouverez ci-dessous un lien vers toutes les ressources produites lors des EEE 2018.
Accéder à la page présentant ces ressources.

Environnement international et politique monétaire américaine : une analyse textuelle
Accéder au blog.

Vous trouverez dans l'espace réservé aux professeurs cette lettre de rentrée
Accéder à l'espace professeur.

Vous pouvez voir ou revoir des conférences organisées par le Ministère de l'économie et des finances. Pour les visionner, il convient de vous inscrire sur le site du ministère des Finances

Vous trouverez ci-dessous la liste des ouvrages retenus pour le prix lycéen « lire l’économie » 2018, ainsi que le lien vers la page Eduscol dédiée.
La liste d’ouvrages retenus pour le prix lycéen « lire l’économie » 2018 est la suivante :

Dans la catégorie « essai »

• Steven ZUNZ : La France à vendre ? Pour en finir avec la peur des investissements étrangers, éditions Hermann.
• Jean-Yves CARFANTAN : Brésil, les illusions perdues. Du naufrage au redressement, éditions François Bourin.
• Yann ALGAN, Elisabeth BEASLEY et Claudia SENIK, Les Français, le bonheur et l'argent, éditions Rue d'Ulm.

Dans la catégorie « bande dessinée »

• Elise ROUSSEAU, Mais pourquoi j’ai acheté tout ça ? Stop à la surconsommation, Delachaux et Niestlé.
• Pierre ZAOUI et Romain DUTREIX, Le libéralisme, enquête sur une galaxie floue, Le Lombard.
• Séverine LE LOARNE-LEMAIRE, Roger BRUNEL, Histoires d’innovation, Person France.

Accéder à la page Eduscol dédiée à ce prix.

Accéder à la lettre d'information.

Concours Terr’Eau Fertile « donne ta voix pour l’environnement »
Vous travaillez cette année avec vos élèves sur une question environnementale ?
Vous souhaitez développer leurs compétences à l’oral ?
Vous aimeriez travailler sur la question de l’engagement ?
Ce concours est pour vos élèves !


Un groupe d’étudiants d'AgroParisTech organise la première édition du Concours Terr'Eau Fertile - un Concours de Plaidoiries pour l'Environnement. Ce projet, qui s'adresse aux lycéens d'Ile-de-France, est soutenu par Gilles Trystram, Directeur Général d'AgroParisTech, et l'Académie de Versailles.
Il donne l'opportunité aux lycéens d'Ile-de-France de prendre la parole devant un public pour défendre une cause environnementale de leur choix.

Le règlement du concours et une plaquette de présentation à destination des élèves sont disponibles ci-dessous. Pour participer à la sélection il faut renvoyer son dossier le 21 Novembre 2018 avant minuit. Pour toute information complémentaire rendez-vous sur : le site dédié au concours
Plaquette de présentation du concours (format pdf).
Réglement du concours (format pdf).

Capacité de financement des entreprises en légère hausse depuis 10 ans
Accéder au blog.

Y a-t-il un effet d’éviction des IDE sur l’investissement local ?
Accéder au blog.

L’impact économique des chocs financiers : le principe du tout-ou-rien
Accéder au blog.

Vous pouvez consulter les archives pour retrouver les actualités des années précédentes.
Archives 2017/2018
Archives 2016/2017
Archives 2015/2016
Archives 2014/2015
Archives 2013/2014