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Première - Quels sont les processus sociaux qui contribuent à la déviance ?

Programme officiel - Objectifs d'apprentissage

  • Comprendre la distinction entre normes sociales et normes juridiques, et connaître la diversité des formes de contrôle social.
  • Comprendre que la déviance et/ou la désignation d’un acte comme déviant se définissent comme une transgression des normes et qu’elles revêtent des formes variées selon les sociétés et, en leur sein, selon les groupes sociaux.
  • Comprendre que la déviance peut s’analyser comme le produit de différents processus sociaux (étiquetage, stigmatisation, carrières déviantes).
  • Comprendre et illustrer la distinction entre déviance et délinquance.
  • Comprendre et illustrer les difficultés de mesure de la délinquance.